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幼儿园小班主题教案《动物列车》含反思

教案 时间:2021-08-31 手机版

幼儿园小班主题教案《动物列车》含反思

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园小班主题教案《动物列车》含反思,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、能用简短的句式表达。

  2、学习遵守游戏规则。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  活动准备:

  火车头胸饰、玩具动物列车一辆。

  活动过程:

  1、情景导入。

  (1)将"动物列车"玩具藏在身后,请幼儿听听:是谁发出的声音?它是怎样叫的?

  (2)逐一按响动物列车上的按钮,发出各种动物的叫声,请幼儿边听边回答。采用集体个别回答相结合的形式,重复练习,帮助幼儿熟练运用"小鸡叽叽!小鸭嘎嘎嘎!小猫喵喵喵!"的句式。

  2、玩游戏,交代规则。

  (1)教师:小动物们都乘上了,小朋友们,你们也想上我们的动物列车吗?

  (2)向幼儿讲解游戏规则:

  ①将全班分为几个组,每个小组四五个幼儿。请一个幼儿先扮演火车头,边开边说:"呜呜,动物列车就要开,谁来坐?"引导幼儿回答:"我来做"

  ②选一个幼儿来乘车,引导乘车幼儿介绍自己,例如:"我是小鸡,小鸡叽叽叽,坐上火车快快跑",介绍完毕即可乘上动物列车。

  ③火车继续开,要求每位上车的幼儿不能重复别人的话,要换一个动物形象。如果与前一幼儿回答相同,则不能登上动物列车。

  3、游戏巩固。

  (1)教师扮演火车头,在身前挂上车头的胸饰,教师请一个幼儿七里后,幼儿按句式回答,随后走到前面来,双手拉着教师的'衣服,在教室开一圈后,游戏继续进行

  (2)邀请幼儿轮流扮演火车头进行游戏。

  活动反思:

  孩子们在活动中都表现的非常棒,参与的积极性很高。目标适合幼儿的年龄特点,大多数幼儿由于有托班的基础,对动物的叫声较熟悉,也喜欢模仿动物的叫声。活动效果较好。只是在第四个环节中时间有点长,让几位幼儿做个示范就行,不需要每个幼儿都做,它可以放在活动延伸中完成。在日常生活中我要创设环境并进行个别指导,丰富幼儿词汇,并进行完整表述。

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